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这里不生产知识，只做知识的搬运工。

今天周五，我们聊聊教育。

这段时间，南方持续的阴雨天气，让人的心情都填满阴霾，特别是家里有小孩的更是如此。有小孩(特指家里的儿童)的家长们，特别头疼的就是那个在家里带娃的那一个家长。

其实现在很多父母不只在家带娃，现在很多副业都能够在家里做，所以这批家长，除了副业，还得带娃，这要碰上这烂天气，估计头都要爆了。

对于家长们来说，搞副业，也是为了孩子，毕竟要生存，除了搞定生存之外，初心依然是孩子，那么这样的双重阴霾，如何带娃呢?

可以把小孩分为大小孩和小小孩。如果家里有大小孩，那么这个家庭时光，可以先跟大小孩一起做家务，每一天的家务活，都是重复的，但是却是可以学到东西的，比如晾衣服，整理房间等等，父母应该同大小孩一起做这类家务，从家务活里面提炼书本的知识，这样可以巩固书本的知识，还可以跟孩子增进感情。如果家里有小小孩，那就陪他们玩玩具，陪伴是最重要的，平时家里面的玩具，可以对照现实中出现的东西，去学习，去玩。

但是有一点是不可避免的，那就是电子产品，家长不能一味地禁止。现代社会的孩子，根本不可能摆脱电子产品的干预，最直接的影响的就是网课了。

除了上网课，孩子有他们自己喜欢的节目，家长可以设置观看时间，并且与他们一起观看，这样可以让家长知道孩子的兴趣点在哪里，然后平时多从他的兴趣点去挖掘相关的知识。

知识不止是书本上的，也都是在现实中的，如果我们把握好这些方向，那么再阴霾的天气，同样可以玩和学习。